高考是學生時代最重要的一場考試，從一定程度上來說它決定著一個學生以後的命運，高考也從來都是幾家歡喜幾家愁的，有的人發揮出色，也肯定有的人發揮失常，我們都知道考完後有一個對答案估分的過程，除了語文科目比較難估計外，其餘的科目有標準答案都比較好估計，今天要跟大家講的這個女孩小梅就是在高考估分上出現了問題，到底是怎麼回事呢？

小梅從小就是一個心比天高的女孩子，父母都在工廠裡上班，但在生活和吃穿上面，從沒有讓小梅吃過苦，連家裡的農活也很少讓小梅做，可以說是貧家養嬌女，每個月的生活費也都是準時打給她。

父母就只有一個要求，就是希望小梅把書讀好，因為父母沒讀過多少書，很早就出來打工了，不識文化的他們只能在工廠打工。不僅如此，小梅的父母所在的工廠，凡是晉陞的事，都和他們無關，因為他們文化不夠，父母可謂是吃夠了沒有學歷的苦。

父母只能把希望都寄托在女兒小梅身上，小梅其實也苦惱過，但是能感覺到父母深深的希望和寄託。於是，小梅在學校裡一心撲倒在學習上，可以說是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。小梅的同學都說她怪怪的，都不跟同學們有來往，好像和誰一有來往就耽擱她學習一樣。所以平時同學們也很少和她說話。

一年一度的高考終於結束了，在高考前的好幾次考試，小梅都以全班最高分遙遙領先，班主任也對小梅寄予了厚望，甚至有的同學猜想小梅的分數應該不止上重點大學了。小梅也和其他考生一樣，把自己高考做過的題目仔細一評估，相當自信，她大概估分後，最後得出的分數是612分。小梅把估分告訴了父親，父親喜極而泣。

在小梅所在的村莊，有這樣一個不成文的規定。就是一旦哪家有喜事，就要宴請鄉親們來做客，喜上加喜。小梅的母親是一個謹小慎微的人，覺得應該在高考成績出來後再宴請鄉親們，可是父親卻相當的自信。終於呀，他們老張家可以在村裡揚眉吐氣了，他想告訴所有的人，他們老張家出狀元了。

父親想了想，就準備開始操持酒席，宴席定在高考成績出來的那天晚上。老張頭逢人就說「我們老張家有望了哦」鄉親們也都向老張投去羨慕的目光。父親每天都合不攏嘴，就連下地去干農活，也哼著小曲兒，優哉游哉的。

終於到了高考成績出來了這一天，鄉親們都來到了老張家慶賀，有的提著豬腿，有的提著自己家土雞蛋，甚至有的提著自己平時都捨不得吃，拿到集市上去賣的水果。大家說著笑著，父母也忙前忙後的招呼著客人。

可是酒席吃到一半兒，小梅從屋裡出來臉上突然變了，父母以為女兒不舒服，趕緊跑上去問問，結果一問，自己一個踉蹌，差點跌倒在地。原來高考成績出來了，小梅高考前的估分是612分，而出來的成績卻是453分。成績公布後大家一聽都愣住了，大家心裡想著考前估分那麼高，老張每天都是笑眯眯的，怎麼考出來了卻沒有想象的那麼好。

父親是個極其要面子的人，感覺臉臊的慌，也恨自己為什麼不等高考成績出來之後再宴請客人，父親連聲嘆氣。這時，村民們紛紛說道：這個分數也可以上一個好的大學，老張別愁眉苦臉的啦。

其實，人生這一輩子哪有順風順水的旅途，高考只是我們人生路上的一個重要截節點而已，並不能決定我們的命運。但是，生活在這個世界上，不能為了一時的虛榮，而我們最需保持的是自己內心的平衡和寧靜。

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科舉制發源於隋朝，完善於唐、宋，在明朝達到頂峰，在清朝光緒三十一年（1905）宣告廢除。這項制度先後存在了一千三百多年，是中國歷史上人才選拔的基本制度之一。